fa اثربخشی آموزش خانواده محور بر بار مراقبتی و اضطراب مراقبین سالمندان مبتلا به دیابت نوع دو تخصصي Special كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""><span style="color:#000099">سابقه</span></span></span></span></b><b> </b><b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""><span style="color:#000099">و هدف: </span></span></span></span></b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra="">ماهیت پیچیده و طولانی بیماری دیابت موجب بار مراقبتی و اضطراب مراقبین بیماران مبتلابه دیابت می‌شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر برنامه‌های خود مراقبتی خانواده محور بر بار مراقبتی و اضطراب مراقبین بیماران سالمند مبتلا به دیابت نوع دو انجام شده است.<b><span style="color:#000099"></span></b></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""><span style="color:#000099">مواد و روش&shy;ها: </span></span></span></span></b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra="">این مطالعه نیمه تجربی روی 92 نفر از مراقبین سالمندان مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه‌کننده به بیمارستان خاتم‌الانبیا بهشهر، به روش تخصیص تصادفی و در دو گروه آزمون و کنترل انجام شد. داده‌ها با کمک پرسشنامه بار مراقبتی و پرسشنامه اضطراب </span></span></span><span dir="LTR"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">Spielberger</span></span></span><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""> جمع‌آوری شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">SPSS</span></span></span><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""> نسخه 16 و آزمون‌های آماری توصیفی و استنباطی (تحلیل کوواریانس) در سطح معنی‌داری 0/05 انجام شد.<b><span style="color:#000099"></span></b></span></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""><span style="color:#000099">یافته‌ها:</span></span></span></span></b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""> نتایج نشان داد میانگین و انحراف معیار بار مراقبتی و اضطراب به ترتیب در گروه آزمون قبل از آموزش</span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri=""><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra="">3/65 </span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">&plusmn;</span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""> 96/54 و 5/60 </span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">&plusmn;</span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""> 121/30 بوده است و بعد از آموزش، میانگین و انحراف معیار بار مراقبتی و اضطراب به ترتیب به 4/73 </span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">&plusmn;</span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""> 61/8 و 4/57 </span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">&plusmn;</span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""> 79/67 کاهش یافته است. این نتیجه بدان معناست که آموزش، میانگین بار مراقبتی و اضطراب را به طور معنی‌داری در مراقبین کاهش داده است (0/05 </span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">˂</span></span></span> <span dir="LTR"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">p</span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra="">).</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra=""><span style="color:#000099">نتیجه‌گیری: </span></span></span></span></b><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span 2="" mitra="">یافته‌های تحقیق نشان دادند برنامه‌های آموزشی موجب کاهش بار مراقبتی و اضطراب مراقبین بیماران مبتلا به دیابت می‌شود بنابراین به سیاستگزاران بیمارستان‌ها پیشنهاد می‌شود تا برای مراقبین این بیماران برنامه‌های آموزشی طراحی کنند.</span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:14.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#000099">Background and Objective:</span></span></b> <span new="" roman="" style="font-family:" times="">The complexity and protracted nature of diabetes causes care burden and anxiety for caregivers of diabetic patients. The aim of the present study was to investigate the effect of family-oriented self-care programs on care burden and anxiety of caregivers of elderly patients with type 2 diabetes. <span style="color:#000099"></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:14.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#000099">Methods:</span></span></b> <span new="" roman="" style="font-family:" times="">This quasi-experimental study was conducted on 92 caregivers of elderly people with type 2 diabetes in Khatam Al-Anbia Hospital in Behshahr, who were randomly divided into two groups: an experimental group and a control group. Data were collected using the Care Burden Questionnaire and the Spielberger Anxiety Questionnaire. The data were analyzed using SPSS 16 through descriptive and inferential statistical tests (analysis of covariance) at a 0.05 significance level.<span style="color:#000099"></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:14.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#000099">Findings:</span></span></b> <span new="" roman="" style="font-family:" times="">The results showed that the mean and standard deviation of care burden and anxiety in the experimental group were 96.54 &plusmn; 3.65 and 121.30 &plusmn; 5.60 before training and decreased to 61.8 &plusmn; 4.73 and 79.67 &plusmn; 4.57 after education, respectively. This result means that the education significantly reduced the average caregiver burden and anxiety (p < 0.05).<span style="color:#000099"></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:14.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#000099">Conclusion:</span></span></b> <span new="" roman="" style="font-family:" times="">The research findings indicated that educational programs reduced the care burden and anxiety of caregivers of patients with diabetes. Therefore, hospital decision makers are recommended to develop educational programs for caregivers of these patients.<span style="color:#000099"></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> دیابت نوع دو, بار مراقبتی, آموزش خانواده محور, سالمندان Type 2 diabetes, Care burden, Family-oriented education, Elderly 61 73 http://cjhaa.mubabol.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-1&slc_lang=fa&sid=1 mosa koohsari موسی کوهساری soodabeh.einipour92@gmail.com 10031947532846002738 10031947532846002738 No abbas shamsalinia عباس شمسعلی نیا abbasshams89@gmail.com 10031947532846002739 10031947532846002739 Yes nasrin navvabi نسرین نوابی nasrin.navvabi@gmail.com 10031947532846002740 10031947532846002740 No yadolah Jannati یداله جنتی jannati.yadollah@gmail.com 10031947532846002741 10031947532846002741 No