fa بررسی وضعیت آموزش از بعد تصاویر و عبارات مرتبط با سالمندی، در کتاب‌های درسی مدارس عمومى General كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><strong><span style="color:#000099;"><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">سابقه</span></span></span></strong> <strong><span style="color:#000099;"><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">و هدف: </span></span></span></strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">سالمندی جمعیت در جهان، نیاز به آموزش برای آماده‌سازی افراد برای دوران سالمندی را مطرح می‌کند. با توجه به نقش تعیین‌کننده کتاب‌های درسی بر باورها و رفتارهای دانش آموزان درباره سالمندان، هدف از پژوهش حاضر، بررسی وضعیت آموزش از بعد تصاویر و عبارات مرتبط با سالمندی در کتب درسی مدارس است.<strong><span style="color:#000099;"></span></strong></span></span><br> <strong><span style="color:#000099;"><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">مواد و روش&shy;ها: </span></span></span></strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">این مطالعه به‌صورت توصیفی و مقطعی با روش تحلیل استنادی، انجام شد. کلیه اوراق کتب درسی مقاطع ابتدایی و متوسطه اول به‌عنوان واحدهای پژوهش، ازلحاظ پرداختن به موضوع سالمندی بازبینی شد. اطلاعات جمع‌آوری‌شده با استفاده از نرم‌افزار آماری </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Spss</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> نسخه 22 پردازش شد.<strong><span style="color:#000099;"></span></strong></span></span><br> <strong><span style="color:#000099;"><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته‌ها:</span></span></span></strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> نتایج نشان داد که تقریباً &quot; در همه پایه‌ها و مقاطع تحصیلی، تصاویر سالمندان وجود داشت. بیشترین تعداد تصاویر سالمندان در کتب پایه سوم متوسطه اول (141 مورد) و کمترین میزان، در کتب پایه دوم ابتدایی بود. بررسی متون درسی ازنظر به‌کارگیری لغاتی مانند سالمند، سالخورده، پیر، کهن‌سال و مشابه آن نشان داد که در همه پایه‌ها و مقاطع تحصیلی، واژه‌های مرتبط و تداعی‌کننده این گروه سنی، بکار رفت. کتب درسی پایه دوم متوسطه دارای بالاترین تعداد (256 مورد) و بالاترین نسبت این لغات بود.<strong><span style="color:#000099;"></span></strong></span></span><br> <strong><span dir="RTL"><span style="color:#000099;"><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> با توجه به میزان و نسبت استفاده از تصاویر و کلمات مرتبط با سالمندی در کتب درسی، شاهد کمیت نسبتاً &quot; مناسبی از پرداختن به موضوع، در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول هستیم. با پیشرفت روند افزایش جمعیت سالمندان، نیازمند اصلاحاتی در میزان و محتوای مطالب آموزشی در مدارس خواهیم بود.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background and Objective:</strong> Aging population in the world raises the need of education to prepare people for old age. Considering the decisive role of school textbooks on students&#39; beliefs and behaviors about the elderly, the aim of this study was to investigate the status of education in terms of images and phrases related to aging in school textbooks.<br> <strong>Methods:</strong> This descriptive cross-sectional study was conducted using citation analysis method. The study population was all elementary and first high school textbooks on aging issue. The data were analyzed using SPSS 22.<br> <strong>Findings:</strong> The results showed that there were images of the elderly in almost all grades and levels of education. The most number of images of the elderly were in the third-grade textbooks of the first high school (141 cases) and the lowest one was in the second grade textbooks of the elementary school. Review of textbooks in terms of using words such as aged, old, elderly, oldest old and similar words indicated that in all grades and levels of education, related and evocative words with this age group were used. The second grade of first high school textbooks had the most number (256 items) and the highest proportion of these words.<br> <strong>Conclusion:</strong> Given the number and proportion of using images and words related to aging in textbooks, a relatively good amount of dealing with the subject was observed in elementary and first high school grades. Therefore, as the aging population grows, reforming the amount and content of educational materials in schools is essential.</div> سالمندی, کتابهای درسی, آموزش. Aging, Textbooks, Education 53 62 http://cjhaa.mubabol.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-134-1&slc_lang=fa&sid=1 Mahboubeh sadat Rahmanpour محبوبه السادات رحمن پور MahboubehRahmanpour@yahoo.com 10031947532846001732 10031947532846001732 No Babol Uniersity of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی بابل Aram Tirgar آرام تیرگر aramtirgar@yahoo.com 10031947532846001733 10031947532846001733 Yes Babol Uniersity of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی بابل Samaneh Pourhadi سمانه پورهادی Samaneh.pourhadi@gmail.com 10031947532846001734 10031947532846001734 No Babol Uniersity of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی بابل