fa تحلیلی بر مداخلات مرتبط با اخلاق حرفه ای در دانشجویان پرستاری: مطالعه مروری تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">سابقه و هدف:</span></span></strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> با توجه به نقش اخلاق در رشته&shy; پرستاری، انجام مداخلات مرتبط با اخلاق حرفه &shy;ای از دوران دانشجویی ضرورتی انکارناپذیر است و نقش بسزایی در بهبود کیفیت خدمات درمانی بیماران دارد. مطالعه حاضر باهدف پی بردن بر مداخلات مرتبط با اخلاق حرفه&shy; ای در دانشجویان رشته پرستاری انجام&shy; شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">مواد و روش‌ها</span></span></strong><strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">:</span></span></strong> <span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">مطالعه از نوع مروری و روایتی (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Narrative</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">) است. جستجوی مقالات بدون در نظر گرفتن محدودیت زمانی از پایگاه&shy; های اطلاعاتی </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">PubMed</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">، </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Ovid</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">، </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">IranMedex</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">،</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">CINAHL, PsycINFO, Elsevier, ScienceDirect</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> با واژه‌های کلیدی فارسی کدهای اخلاقی، دانشجویان پرستاری و اخلاق پرستاری واژه&shy; های انگلیسی </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Ethics, nursing students</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> و </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Moral</span></span> <span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">nursing ethics </span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">انجام شد. پس از جستجو، از سال 1980 تا 2020، 34 مقاله یافت شد که از این تعداد، 15 مقاله واجد معیارهای ورود به مطالعه موردبررسی قرار گرفت. این مطالعات بر اساس چارچوب مرور مقالات </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Sidani& Braden</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> در 5 مرحله تحلیل شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> محتوای مداخلات در 3&shy;حوزه &laquo;اخلاقیات به‌طور عمومی&raquo;، &laquo;شناسایی مشکلات اخلاقی&raquo; و &laquo;توانمندسازی اخلاقی&raquo; انجام‌شده بود. در مطالعات موردبررسی از ابزارهای مانند پرسشنامه محیط اخلاقی (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Ethical Environment Scale</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">)، ابزار دیسترس اخلاقی کرلی (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Corley&rsquo;s Moral Distress Scale</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">) و پرسشنامه حساسیت اخلاقی (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Ethical Sensitivity Scale</span></span><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">) برای جمع&shy;آوری اطلاعات استفاده‌شده است. طبق نتایج مطالعات،&shy; مداخلات آموزشی منجر به بهبود دانش، نگرش و عملکرد دانشجویان در ارتباط با کدهای اخلاقی و همچنین بهبود برآیندهای مرتبط با بیمار و سازمان می&shy;شود.</span></span><br> <strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></strong><span style="font-family:2 Mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> یافته &shy;ها نشان داد که مداخلات مرتبط با اخلاق حرفه&shy; ای باعث اجرای کدهای اخلاقی دانشجویان پرستاری در محیط بالین می&shy;شود. لذا مدیران و اساتید دانشکده&shy; های پرستاری می&shy;توانند با برگزاری کارگاه&shy; های آموزشی برای دانشجویان، منجر به بهبود دانش، نگرش و عملکرد دانشجویان پرستاری شوند.</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>BACKGROUND AND OBJECTIVE:</strong> Considering the role of ethics in the field of nursing, performing interventions related to professional ethics from the student period is an undeniable necessity and has a significant role in improving the quality of patients&#39; medical services. The aim of this study was to review the interventions related to professional ethics in nursing students.<span dir="RTL"></span><br> <strong>METHODS<span dir="RTL">:</span></strong> This narrative review study was conducted to search interventional articles without time limit in Pub Med, Ovid, IranMedex, CINAHL, PsycINFO, Elsevier and Science Direct databases with Persian and English keywords such as ethical codes, nursing students and nursing ethics. After searching from 1980 to 2020, 34 articles were found, of which15 articles were selected based on inclusion criteria. These studies were analyzed in 5 steps based on a review framework of Sidani & Braden&rsquo;s articles.<span dir="RTL"></span><br> <strong>FINDINGS:</strong> The content of the interventions was done in 3 areas: &quot;Ethics in general&quot;, &quot;Identification of ethical problems&quot; and &quot;Ethical empowerment&quot;. In all studies, standard tools such as the Ethical Environment Scale, Corley&rsquo;s Moral Distress Scale and Ethical Sensitivity Scale were used to collect information. According to the results of the studies, educational interventions lead to improve students&#39; knowledge, attitudes and practices related to ethical codes as well as improve outcomes related to the patient and organization.<br> <strong>CONCLUSION:</strong> The findings showed that the interventions related to professional ethics lead to the implementation of ethical codes for nursing students in the clinical setting. Therefore, administrators and professors of nursing schools can improve the knowledge, attitude and practice of nursing students by holding training workshops for students.</div> اخلاق پرستاری, دانشجویان پرستاری, پرستاری, مقاله مروری. Nursing ethics, Nursing students, Nursing, Review article. 19 26 http://cjhaa.mubabol.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-38-1&slc_lang=fa&sid=1 amirmalek Nakhaeizadeh امیرمالک نخعی زاده amirmaleknakhaeizadeh163@gmail.com 10031947532846002442 10031947532846002442 No دانشگاه علوم پزشکی بابل Sepideh Mohammadi سپیده محمدی sepidmohamadi@yahoo.com 10031947532846002443 10031947532846002443 No دانشگاه علوم پزشکی بابل zahra Fotokian زهرا فتوکیان zfotoukian@yahoo.com 10031947532846002444 10031947532846002444 Yes دانشگاه علوم پزشکی بابل sobhan Rahimi سبحان رحیمی 10031947532846002445 10031947532846002445 No samira norouzrajabi سمیرا نوروز رجبی 10031947532846002446 10031947532846002446 No sahebeh usefi صاحبه یوسفی 10031947532846002447 10031947532846002447 No