دوره 6، شماره 2 - ( 7-1400 )
جلد 6 شماره 2 صفحات 21-13 |
برگشت به فهرست نسخه ها
دانشگاه بابل
چکیده: (2521 مشاهده)
سابقه و هدف: دانشجویان پرستاری می‌توانند نقش عمده‌ای در انتقال عفونت داشته باشند. این پژوهش یا هدف ارزیابی عملکرد دانشجویان پرستاری در رعایت بهداشت دست انجام شد.
مواد و روشها: این پژوهش توصیفی مقطعی، با مشارکت ٢٠٠ دانشجوی پرستاری دانشکده‌ی پرستاری فاطمه زهرا (س) رامسر در سال ١٣٩٨ انجام شد. روش نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی ساده بود. رفتار بهداشت دست دانشجویان در ٢٠٠ موقعیت مورد مشاهده قرار گرفت. جهت گردآوری داده‌ها از چک‌لیست مشاهده‌ای بهداشت دست وزارت بهداشت استفاده گردید. داده‌ها در نرم‌افزار SPSS نسخه ١٨ و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون‌های chi-square و T-test تجزیه‌وتحلیل شد.
یافته‌ها: ١١٣ نفر (٥٦/٥%) از دانشجویان، دختر و ٨٧ نفر (٤٣/٠٥%)، پسر بودند. میانگین موارد رعایت بهداشت دست در دانشجویان پرستاری ٦٢/٥% بود. تفاوت معنادار آماری بین ترمهای مختلف تحصیلی در رابطه با رفتار بهداشتی کردن دست وجود داشت (P<٠/٠٥). به‌طوری‌که در ترمهای بالاتر تحصیلی، میزان رعایت بهداشت دست کمتر بود. بیشترین میزان رعایت بهداشت دست (٣٧/٦%) در موقعیت بعد از تماس با بیمار انجام شده بود. شستشوی دست با آب و صابون (٦٠/٨%) بیشتر از استفاده از محلول الکلی (٣٩/٢%) توسط دانشجویان انجام می‌شد.
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج، با افزایش ترم تحصیلی دانشجویان، میزان رعایت بهداشت دست کاهش می‌یابد. پیشنهاد می‌شود مطالعات دیگری بر روی دانشجویان پرستاری به‌منظور ریشه‌یابی علل و یافتن راه‌حل‌های عملی جهت ارتقا بهداشت دست در دانشجویان و ارزش سازی بنیادی در آنان صورت گیرد.
مواد و روشها: این پژوهش توصیفی مقطعی، با مشارکت ٢٠٠ دانشجوی پرستاری دانشکده‌ی پرستاری فاطمه زهرا (س) رامسر در سال ١٣٩٨ انجام شد. روش نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی ساده بود. رفتار بهداشت دست دانشجویان در ٢٠٠ موقعیت مورد مشاهده قرار گرفت. جهت گردآوری داده‌ها از چک‌لیست مشاهده‌ای بهداشت دست وزارت بهداشت استفاده گردید. داده‌ها در نرم‌افزار SPSS نسخه ١٨ و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون‌های chi-square و T-test تجزیه‌وتحلیل شد.
یافته‌ها: ١١٣ نفر (٥٦/٥%) از دانشجویان، دختر و ٨٧ نفر (٤٣/٠٥%)، پسر بودند. میانگین موارد رعایت بهداشت دست در دانشجویان پرستاری ٦٢/٥% بود. تفاوت معنادار آماری بین ترمهای مختلف تحصیلی در رابطه با رفتار بهداشتی کردن دست وجود داشت (P<٠/٠٥). به‌طوری‌که در ترمهای بالاتر تحصیلی، میزان رعایت بهداشت دست کمتر بود. بیشترین میزان رعایت بهداشت دست (٣٧/٦%) در موقعیت بعد از تماس با بیمار انجام شده بود. شستشوی دست با آب و صابون (٦٠/٨%) بیشتر از استفاده از محلول الکلی (٣٩/٢%) توسط دانشجویان انجام می‌شد.
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج، با افزایش ترم تحصیلی دانشجویان، میزان رعایت بهداشت دست کاهش می‌یابد. پیشنهاد می‌شود مطالعات دیگری بر روی دانشجویان پرستاری به‌منظور ریشه‌یابی علل و یافتن راه‌حل‌های عملی جهت ارتقا بهداشت دست در دانشجویان و ارزش سازی بنیادی در آنان صورت گیرد.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |